1. Общие положения.
1. Настоящее Положение регламентирует порядок распределения
стимулирующих выплат за качество труда работников (далее – стимулирующие
выплаты) в образовательном учреждении.
2. Настоящее Положение разработано в соответствии с Трудовым
кодексом Российской Федерации, Положением об оплате труда работников
МКОУ «Красногорская СОШ», утвержденное приказом директора за № 250 от
09.09.2022г.
3. Настоящее Положение разработано в целях усиления материальной
заинтересованности работников МКОУ «Красногорская СОШ» в повышении
качества образовательного и воспитательного процесса, развитии творческой
активности и инициативы.
4. Выплаты стимулирующего характера, размеры и условия их
осуществления устанавливаются коллективным договором, соглашениями и
локальными нормативными актами, трудовыми договорами с учетом
разработанных
показателей и критериев оценки эффективности труда
работников организации в пределах бюджетных ассигнований на оплату труда
работников МКОУ «Красногорская СОШ», а также средств от приносящей
доход деятельности, направленных образовательной организацией на оплату
труда работников.
5. Настоящее Положение предусматривает единые принципы
установления выплат стимулирующего характера работникам МКОУ
«Красногорская СОШ», определяет их виды, условия и порядок установления
выплат.
Данное Положение не распространяется на руководителя МКОУ
«Красногорская СОШ», выплаты стимулирующего характера для которых
осуществляются в соответствии с Положением о стимулирующих выплатах
руководителям образовательных учреждений городского округа Верхотурский.
2. Порядок распределения стимулирующих выплат
1.Работникам школы
устанавливаются следующие виды
стимулирующего характера:
- выплаты за интенсивность, высокие результаты работы;
- выплаты за качество и своевременность выполняемых работ;
- выплаты за стаж непрерывной работы.

выплат

В целях социальной защищенности работников МКОУ «Красногорская
СОШ» применяются:
- премиальные выплаты по итогам работы;
- материальная помощь.

2.
Обязательными условиями для осуществления выплат стимулирующего
характера являются:
- успешное и добросовестное исполнение профессиональных и должностных
обязанностей работником в соответствующем периоде;
- инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов
организации труда;
- участие в течение соответствующего периода в выполнении важных работ,
мероприятий.
3.
Выплаты стимулирующего характера устанавливаются для работников
МКОУ «Красногорская СОШ» ежемесячно.
4.
К выплатам за стаж непрерывной работы относятся выплаты,
учитывающие стаж работы в образовательной организации. В случае если
сотрудник увольняется, а по истечению времени вновь принимается на работу,
стаж работы в образовательной организации исчисляется заново (за
исключением педагогов, вышедших на пенсию по льготному стажу).
5.
Размер выплат стимулирующего характера разным категориям
работников зависит от объема и качества выполняемой работы в
соответствующей сфере деятельности в зависимости от критериев.
6.
Размер показателей выплат стимулирующего характера устанавливается
Комиссией по распределению и назначению выплат стимулирующего
характера из стимулирующей части фонда оплаты труда работников МКОУ
«Красногорская СОШ» согласно разработанных критериев:
- для педагогических работников – в баллах (Приложение 1);
- для административно-управленческого персонала–в баллах (Приложение 1);
- для специалистов, учебно-вспомогательного персонала, рабочих – в баллах
(Приложение 1).
- для работников кухни – в баллах (Приложение 1).
7.
В целях обеспечения общественного участия в распределении
стимулирующих выплат
в образовательном
учреждении
создается
специальная открытая комиссия (далее – комиссия), в которую входят
представители административно - управленческого персонала (не более 2 чел.),
представитель трудового коллектива,
представитель от педагогического
состава учреждения. Общий состав комиссии не должен превышать 5 человек.
Состав комиссии избирается открытым голосованием на собрании
трудового коллектива. Результаты голосования вносятся в протокол собрания
трудового коллектива, подписывается всеми участниками голосования.
Работу комиссии возглавляет председатель, который выбирается из числа
членов комиссии. Председатель организует и планирует работу комиссии, ведёт
заседания, контролирует выполнение принятых решений.
Секретарь комиссии поддерживает связь и своевременно передаёт всю
информацию членам комиссии, ведёт протоколы заседаний, выдаёт выписки из
протоколов и (или) решений, ведёт иную документацию комиссии.

Заседание комиссии является правомочным, если на нем присутствует не
менее 2/3 ее членов.
Решение комиссии принимается простым большинством голосов от
общего количества присутствующих на заседании. Каждый член комиссии
имеет один голос. В случае равенства голосов, голос председателя является
решающим.
Все
решения
комиссии
оформляются
протоколом,
который
подписывается председателем и секретарем комиссии.
Основная компетенция комиссии - распределение стимулирующей части
фонда оплаты труда в соответствии с утвержденными критериями.
Заседание комиссии производится ежемесячно не позднее 21 числа.
Выплаты стимулирующего характера начисляются на основании приказа
руководителя, в соответствии с протоколом комиссии, в котором отражены
установленные баллы сотрудникам учреждения.
8. Для начисления выплат стимулирующего характера в бухгалтерию
учреждения предоставляют приказ руководителя с распределением баллов и
копию протокола заседания комиссии.
9. Бухгалтерия образовательного учреждения производит начисление
стимулирующих выплат из расчета того, что 1 балл равен 0,25% к
должностному окладу (окладу) сотрудника за фактически отработанное время.
3. Условия снижения и отмены стимулирующих выплат
3.1. Стимулирующие выплаты не начисляются и не выплачиваются в
следующих случаях:
- при отсутствии заполненного листа самооценки сотрудника учреждения;
- при отсутствии средств фонда оплаты труда на выплаты стимулирующего
характера в определенный период;
- при наличии дисциплинарного взыскания в виде выговора;
- при оставлении детей без присмотра во время проведения учебных
занятий;
- при невыполнении инструкций по охране труда и технике безопасности
по обеспечению безопасности детей;
В случае не выплаты стимулирующих выплат по причинам, указанным
выше, необходимо прикладывать подтверждающие документы, а также
отразить указанную информацию в протоколе.
3.2. Стимулирующие выплаты снижаются в следующем порядке:
- при наличии обоснованных жалоб со стороны учащихся, родителей,
(законных представителей) - до 50 %.
- при некачественном выполнении работы на основании документов,
подтверждающих указанные факты (докладные, акты, результаты проверок)- до
30%
- невыполнения правил внутреннего распорядка - до 10%;

- несоблюдения норм педагогической этики - до 30 %;
- при наличии дисциплинарного взыскания в виде замечания - до 50%.
4. Условия и порядок распределения премиальных выплат
1. В целях социальной защищенности работников МКОУ «Красногорская
СОШ» и поощрения их за достигнутые успехи, профессионализм и личный
вклад в работу коллектива, при наличии экономии финансовых средств на
оплату труда применяется единовременное премирование работников в размере
до двух окладов.
2. В случае если сотрудник занимает более чем 1 ставку, то размер оклада
для расчета единовременного премирования учитывается за 1 ставку
заработной платы по основной должности.
3. В случае если сотрудник занимает менее чем 1 ставку, то размер оклада
для расчета единовременного премирования учитывается в соответствии с
размером оклада за фактически занимаемое количество ставки заработной
платы по основной должности.
4. В случае если сотрудник трудоустроен менее чем на 1 ставку по основной
должности и менее чем на 1 ставку на условиях внутреннего совместительства,
то размер оклада для расчета единовременного премирования учитывается в
совокупности по всем должностям, но не более чем за 1 ставку.
5. Размер единовременного премирования устанавливается руководителем
образовательной организации на основании предоставленной информации от
заместителя руководителя по итогам деятельности сотрудников, а также
справки о наличии экономии фонда оплаты труда. При определении
конкретного размера единовременного премирования работника учитываются
качество, объем и значимость проведенной работы, результаты работы.
6. Единовременное премирование начисляется на основании приказа
руководителя образовательной организации.
7. Единовременное премирование начисляется в следующих случаях:
1) при объявлении благодарности Министерства образования и науки
Российской Федерации;
2) при награждении Почетной грамотой Министерства образования и науки
Российской Федерации, Министерства образования и молодежной политики
Свердловской области;
3) при награждении государственными наградами и наградами Свердловской
области, Министерства образования и молодежной политики Свердловской
области;
4) в связи с празднованием Дня учителя;
5) в связи с праздничными днями и юбилейными датами (50, 55, 60 лет со дня
рождения и последующие каждые 5 лет);
6) при увольнении в связи с уходом на страховую пенсию по старости;

7) при прекращении трудового договора в связи с признанием работника
полностью неспособным к трудовой деятельности в соответствии с
медицинским заключением;
8) по итогам работы за год, за фактически отработанное время.
6. Единовременное премирование подлежит снижению в следующих случаях:
- наличие дисциплинарных взысканий:
замечание – 50 %;
выговор -100 %.
5. Условия и порядок распределения материальной помощи
1. Руководитель вправе, при наличии экономии финансовых средств на
оплату труда, оказывать работникам материальную помощь. Материальная
помощь является выплатой непроизводственного характера, не зависит от
результатов деятельности организации и не связана с индивидуальными
результатами работников.
2. Материальная помощь назначается и выплачивается в размере до 1
должностного оклада, в следующих случаях:
- рождение детей сотрудника учреждения - на основании свидетельства о
рождении ребенка;
- бракосочетание сотрудников учреждения- на основании свидетельства о
заключении брака;
- смерть сотрудника учреждения и близких родственников (мать, отец, дети,
муж, жена) -на основании свидетельства о смерти и документов,
подтверждающих родство с умершим;
- утрата или повреждение имущества в результате стихийного бедствия,
пожара, кражи, аварий систем водоснабжения, отопления и других
чрезвычайных обстоятельств - на основании подтверждающих документов.
3. Материальная помощь выплачивается в размере не более 1 (одного)
должностного оклада в год, независимо от количества оснований, указанных в
пункте 2 настоящей главы.
4. Материальная помощь назначается и выплачивается в размере до 2
должностных окладов к ежегодному оплачиваемому отпуску (размер выплаты
должен быть единым для всех сотрудников учреждения, к примеру, всем
сотрудникам по 0,5 должностного оклада).
5. Для получения материальной помощи на имя руководителя организации
оформляется личное заявление сотрудника (его близкого родственника) с
указанием причины для выплаты материальной помощи и приложением
документов, подтверждающих право на ее получение.
6. Материальная помощь выплачивается сотрудникам, отработавшим в
организации не менее 6 месяцев.
7. Материальная помощь выплачивается на основании приказа
руководителя организации.

Приложение 1
к Положению
о выплатах стимулирующего
характера работникам

МКОУ «Красногорская СОШ»

Лист самооценки вахтера для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

Отсутствие порчи (потери) школьного имущества во
время дежурства

30

1.2

Выполнение правил внутреннего трудового
распорядка, трудовой дисциплины

20

С/О

Качество выполняемых работ

2
2.1

Количество
баллов до

Качество пропускного режима в учреждении

2.2

Качественное ведение служебной документации

3

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

30
10

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

Лист самооценки водителя для стимулирующих выплат

О/К

№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Обеспечение исправного состояния автотранспорта

20

1.2

Обеспечение безопасной перевозки детей

20

1.3.

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины, должностных обязанностей

20

2

Качество выполняемых работ

2.1

Отсутствие дорожно-транспортных происшествий,
замечаний ГИБДД

20

2.2

Безопасный подвоз учащихся на мероприятия
муниципального уровня

10

С/О

О/К

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

Лист самооценки уборщика территории (дворник) для стимулирующих
выплат

№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Обеспечение чистоты и порядка на территории
учреждения

30

1.2

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины

20

1.3

Сохранность инвентаря. Поддержание его в рабочем
состоянии

20

С/О

О/К

Качество выполняемых работ

2

Отсутствие обоснованных обращений родителей по
поводу конфликтных ситуаций, культура общения с
родителями, коллегами.

2.1

20

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

Лист самооценки Рабочего по комплексному обслуживанию здания,
Слесарю-сантехнику, Плотнику, Слесарю-электрику по ремонту
электрооборудования для стимулирующих выплат

№

Критерии для оценивания

1
1.1
1.2

1.4

Интенсивность, высокие результаты
Соблюдение ТБ при выполнении технических работ
Своевременное поддержание в рабочем состоянии
систем водоснабжения, водоотведения,
электроснабжения
Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины
Поддержание в рабочем состоянии оборудования

2
2.1

Качество выполняемых работ
Качественное проведение работ по заявкам

2.2

Оперативность выполнения заявок по устранению
неполадок

10

2.3

Отсутствие обоснованных обращений родителей по
поводу конфликтных ситуаций, культура общения с
родителями, коллегами.
Стаж непрерывной работы в Учреждении:

10

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10

1.3

3

Количество
баллов до

С/О

10
20

20
10

10

100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

Лист самооценки сторожа для стимулирующих выплат

О/К

№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

Отсутствие порчи (потери) имущества организации во
время дежурства
Качество выполняемых работ

20

2.1

Своевременное реагирование на возникающие ЧС

20

2.2

Качественное ведение служебной документации

10

2.3

20

2.4

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины, должностных обязанностей
Содержание помещения в надлежащем состоянии

3

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

1.1
2

С/О

20

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

Лист самооценки операторов котельной, истопников,

О/К

машиниста (кочегар) котельной для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

Отсутствие случаев остановки работы котлов, печей
счетчиков учета теплоэнергоносителей по вине
операторов котельной, истопников
Качество выполняемых работ

30

2.1

Своевременное реагирование на возникающие ЧС

10

2.2

Соблюдение установленных лимитов потребления
теплоэнергоносителей
Отсутствие
замечаний
на
обеспечение
температурного режима помещений

10

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины
Содержание помещения, рабочего места в надлежащем
состоянии
Стаж непрерывной работы в Учреждении:

20

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10

2

2.3
2.4
2.5
3

Количество
баллов до

С/О

10

10

100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

Лист самооценки уборщика служебных помещений

О/К

для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Обеспечение качественных санитарно-гигиенических
условий в помещениях, надлежащего состояния
инвентаря в соответствии с требованиями САНПИН
Качество генеральной уборки помещений
Качество выполняемых работ
Отсутствие нарушений и замечаний по результатам
проводимых проверок
Соблюдение ТБ. Обеспечение охраны жизни и здоровья
детей. Отсутствие травм и несчастных случаев с
воспитанниками обучающихся
Соблюдение требований САНПИН, выполнение
графика генеральных уборок
Отсутствие обоснованных обращений родителей по
поводу конфликтных ситуаций, культура общения с
родителями, коллегами.
Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины
Рациональное использование ресурсов. Сохранность
оборудования, приборов, материалов, спец. одежды (на
основании результатов внутреннего контроля).
Бережное отношение к электроприборам, мебели,
спец.одежде
Стаж непрерывной работы в Учреждении:

1.2
2
2.1
2.2

2.3
2.4

2.5
2.6

2.7
3

Количество
баллов до
10

10
10
10

10
10

10
10

10

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки завхоза, кладовщика для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Самостоятельность в решении хозяйственных вопросов

10

1.2

Соблюдение правил и выполнение требований по технике
безопасности и пожарной безопасности,
электробезопасности, антитеррористической
защищенности.

10

1.3

Координирования работы технического и младшего
обслуживающего персонала

10

1.4

Своевременное обеспечение материальными запасами
образовательных организаций

20

Качество выполняемых работ

2
2.1

Своевременное исполнение предписаний надзорных
органов (отсутствие предписаний надзорных органов)

20

2.2

Качественное ведение текущей и отчетной документации

10

2.3

Отсутствие обоснованных жалоб и замечаний со стороны
непосредственного руководителя и внешних организаций

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки кухонного рабочего для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Обеспечение качественных санитарно-гигиенических
условий в помещениях пищеблока, надлежащего
состояния посуды, инвентаря в соответствии с
требованиями САНПИН

20

1.2

Качество ежедневной и генеральной уборки пищеблока

20

Качество выполняемых работ

2
2.1

Отсутствие нарушений по результатам проводимых
проверок

20

2.2

Соблюдение техники безопасности на рабочем месте.

10

2.3

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины

10

2.4

Рациональное использование ресурсов. Сохранность
оборудования, приборов, материалов, посуды, спец.
одежды (на основании результатов внутреннего
контроля): отсутствие битой и сколотой посуды;
бережливое отношение к электроприборам, мебели,
спец.одежде.

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки повара для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Положительная динамика здоровья воспитанников
(отсутствие желудочно-кишечных заболеваний)

10

1.2

Отсутствие жалоб со стороны родителей и сотрудников
на качество приготовления блюд

20

1.3

Обеспечение содержания рабочих мест в соответствии с
требованиями СанПиН и требованиями ОТ

10

1.4

Отсутствие нарушений по результатам проводимых
проверок,за отсутствие замечаний по итогам
ревизионных и инвентаризационных проверок

10

1.5

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины

10

2

Качество выполняемых работ

2.1

Качественное приготовление пищи, соблюдение норм
закладки продуктов, рецептуры и норм выхода блюд в
соответствии с технологическими картами и хранения
продуктов

20

2.2

Рациональное использование ресурсов. Сохранность
оборудования, приборов, материалов, посуды, спец.
одежды (на основании результатов внутреннего
контроля): отсутствие битой и сколотой посуды;
бережливое отношение к электроприборам, мебели,
спец.одежде.

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки рабочего по стирке белья и ремонту спец.одежды
для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Эффективное использование материальных запасов.

20

1.2

Соблюдение правил пользования техническим
оборудованием, инвентарем согласно инструкции

10

1.3

Выполнение режима смены белья. Качественная стирка и
глажение белья

10

2

Качество выполняемых работ

2.1

Отсутствие нарушений по результатам проводимых
проверок

20

2.2

Качественное содержание помещений и выполнение
санитарно – эпидемиологических требований

10

2.3

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины

10

2.4

Рациональное использование ресурсов. Сохранность
оборудования, приборов, материалов, спец. одежды (на
основании результатов внутреннего контроля).
Бережливое отношение к электроприборам, мебели,
спец.одежде.

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки специалиста по охране труда для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Создание безопасных условий труда, соответствующих
требованиям норм и правил в области охраны труда и
техники безопасности

20

1.2

Отсутствие замечаний к организации деятельности
службы охраны труда, фактов нарушения сотрудниками
должностных инструкций, правил внутреннего
трудового распорядка, требований внешних и
внутренних нормативных документов по
соответствующему направлению деятельности,
руководства

10

1.3

Своевременный осмотр зданий, помещений и
территории на предмет безопасного состояния

10

Качество выполняемых работ

2
2.1

Качественная подготовка и своевременная сдача
документации (отчетность), в том числе в электронном
виде

20

2.2

Своевременность и качество проведения инструктажа и
тренировок

20

2.3

Выполнение правил внутреннего трудового распорядка,
трудовой дисциплины

10

3

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки специалиста по кадрам для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Своевременная передача информации при приеме,
переводе, увольнении работников

20

1.2

Своевременное проведение сверки работников, состоящих
на воинском учете

10

1.3.

Ведение бумажных и электронных трудовых книжек в
соответствии с установленными требованиями

10

1.4.

Своевременное осуществление взаимодействия с Центром
занятости населения

10

2

Качество выполняемых работ

2.1

Качественная и своевременная подготовка отчетов

30

2.2

Качественное и своевременное ведение табелей учета
рабочего времени работников

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки механика для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Количество
баллов до

1.1

Обеспечения исправного технического состояния
автотранспорта

30

1.2

Обеспечение контроля за соблюдением техники

20

Качество выполняемых работ

2
2.1

Своевременного выпуска транспорта на линию

20

2.2

Соблюдения порядка в гаражах согласно требованиям
санитарного контроля охраны труда пожарной и
электробезопаснсти

20

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки главного бухгалтера, бухгалтера
для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

формирование отчетности (своевременность, быстрота,
полнота, объем)

2

Качество выполняемых работ

Количество
баллов

30

2.1

Отсутствие замечаний по сдаче всех видов отчетности.

20

2.2

Профессиональные навыки (своевременность и
самостоятельность в работе)

10

2.3

За сохранность бухгалтерских документов и оформление
их в соответствии с установленным порядком

10

2.4

контроль расходования бюджетных средств

20

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10

100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки секретарь для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

Показатели

1.1

Обработка и предоставление информации

1.2.

Ведение документации учреждения

1.3.

Ответственное отношение к выполнению Соблюдение
должностных обязанностей
порядка работы с
персональными
данными

20
Полнота и
соответствие
документации

25

20

Качество выполняемых работ

2
2.1

Количество
баллов

Оперативность

Выполнение
заданий, отчетов,
поручение ранее
установленного
срока без
снижения
качества

25

Стаж непрерывной работы в
Учреждении:
- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки делопроизводителя для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

Обеспечение своевременной обработки входящей и
исходящей корреспонденции, ее регистрация и доставки до
назначения.

30

1.2.

Квалифицированная работа с техническим оснащением
процесса делопроизводства (компьютер, МФУ и т.д.)

20

2

Качество выполняемых работ

2.1

Своевременное и качественное формирование дел в
соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечение
их сохранности в установленные сроки сдача их в архив.

20

2.2

Отсутствие замечаний со стороны контролирующих
органов.

20

Количество
баллов

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки гардеробщика для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты
по

обеспечению

Количество
баллов

1.1

Выполнение мероприятий
экономии энергоресурсов

режима

20

1.2.

Отсутствие замечаний по несоблюдению правил ОТ,
пожарной и электробезопасности.

20

2

Качество выполняемых работ

2.1

Отсутствие замечаний на санитарно-техническое
состояние помещений.

20

2.2

Уровень этикета общения и участниками образовательного
процесса.

20

2.3

Отсутствие обоснованных жалоб на работу

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет

2,5

- от 2-ти до 5 лет

5,0

- от 5-ти до 10 лет

7,5

- свыше 10 лет

10

100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки учителя для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания
Интенсивность, высокие результаты
Работа и контакт с родителями

1
1.1

1.4
2
2.1

Участие в профессиональных конкурсах, семинарах,
вебинарах
Подготовка обучающихся к конкурсам, Олимпиадам,
соревнованиям; проектная деятельность
Качество выполняемых работ
Успешность учебной работы

5

Своевременное ведение электронного журнала,
др. документации

10
5

Участие
Выступление, публикация

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

5
10
15

1. За призовое место по уровню
-район
-область
2. за проектную работу с учащимися

3

Кол-во
баллов до

Подготовка аналитики для родителей

За работу в 1, 9,11 классах

1.2
1.3

показатели

12
18
10
2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки учителя-логопеда для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

разработка индивидуальных программ комплексного
обследования детей и определение направлений
логокоррекционного процесса;
проведение консультационной работы с воспитателями
групп и родителями по проблемам речевого развития детей;
За участие в конференциях, семинарах, круглых столах,
конкурсах с выступлениями, позиционирующими
учреждение.
Качество выполняемых работ
качественное проведение логопедического обследования
детей с целью определения речевого развития и
установления диагноза; выявление детей, имеющих речевые
нарушения различного генеза и определение структуры
дефекта
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

1.2

2
2.1

3
3.1

показатели

Кол-во
баллов до

- расписание занятий,

15

- консультаций

15

участие

15

выступление

15

- составление и ведение мониторинга на
каждого ребенка

15

- регулярность занятий

15

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки педагога-психолога для стимулирующих выплат
№
1
1.3

2
2.2

Критерии для оценивания

показатели

Кол-во
баллов до

Своевременность и достоверность
информационно-аналитического материалов,
обеспечивающих потребности образовательного
учреждения в организации образовательного
процесса (справки ВШК, информационноаналитические материалы к педагогическим
советам, родительским собраниям, консультациям)

40

Работа педагога в социуме на укрепление имиджа
образовательной организации
Качество выполняемых работ

Работа со СМИ, Интернет (сайт ОО)
Работа с коллективом ОО

10
10

Успешность коррекционно-развивающей работы
(индивидуальной, групповой)

Охват нуждающихся учащихся коррекционноразвивающей работой.
Виды деятельности по оказанию специальной
помощи учащимся с особенностями в
развитии:
дети группы риска;

Интенсивность, высокие результаты
Обеспечение психологического сопровождения участников
образовательного процесса и ведение банка данных детей,
охваченных различными видами контроля:

одаренные дети
дети ОВЗ
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

15
10
15
2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
ДатаПодпись

С/О

О/К

Лист самооценки социального педагога для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты

1.2

2
2.1

Сотрудничество с УДО, учреждениями культуры, спорта, здравоохранения и другими
учреждениями. (Взаимодействие с социумом – ежемесячный учет организации
свободного времени детей при взаимодействии с УДО, ОУ, учреждениями культуры,
спорта, здравоохранения, инспекцией по делам несовершеннолетних и т.д. по
организации совместных воспитательных мероприятий для учащихся, состоящих на
внутришкольном учете; оказание реабилитационных услуг в центрах, комплексах,
службах и других учреждениях по восстановлению психического, физического и
социального
здоровья детей: «группы риска», из многодетных семей, из малообеспеченных семей,
опекаемых, детей-сирот, детей из неполных семей)
Отсутствие замечаний по работе с документами согласно должностной инструкции
(своевременное ведение обязательной документации, отсутствие замечаний со стороны
администраторов ОУ, контролирующих органов по работе с документацией, знание
законов, подзаконных актов, постановлений, распоряжений, инструкций, социальноправовых и социально-экономических основ деятельности социального педагога,
системы учреждений, оказывающих помощь ребенку)

показатели

Кол-во
баллов до

Не реже 1 раза в месяц
Документальные подтверждения
(ведение журналов, фотоотчеты)

40

Экспертная оценка МО

20

- ведение документации
(еженедельные записи)

30

Качество выполняемых работ
Наличие диагностической и аналитической работы (анализ
диагностических данных по детям, состоящим на
внутришкольном учете): по успеваемости обучающихся; по
состоянию здоровья; по занятости в свободное время; составление социального паспорта
семей.
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки заместителя директора (школа,сад) для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Эффективность
управленческой
деятельности.
Аналитический подход к планированию работы.

1.2

2
2.1

Позитивная
динамика
учебных
обучающихся по предметам в т.ч

достижений

Качество выполняемых работ
Результаты реализации в учреждении:

показатели

Кол-во
баллов до

1.
Наличие проблемного анализа деятельности за все
предыдущие периоды
2.
Составление планов работы на основе проблемного
анализа работы за предыдущие периоды
3.
Исполнительская дисциплина (качественное ведение
документации, своевременное предоставление материалов,
выполнение поручений и др.)
внеурочная деятельность,
Учебная деятельность

10

дополнительное образование

10

программы мониторинга образовательного процесса,
достижений
внутреннего контроля

10

плана воспитательной работы
3

ФИО
Дата
Подпись

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

5
15

10
10

10
10
2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки заместителя директора (дополнительное образование) для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Эффективность
управленческой
деятельности.
Аналитический подход к планированию работы.

1.2

2
2.1

Общие показатели сохранности контингента

Качество выполняемых работ
Результаты реализации в учреждении:

показатели

Кол-во
баллов до

4.
Наличие проблемного анализа деятельности за все
предыдущие периоды
5.
Составление планов работы на основе проблемного
анализа работы за предыдущие периоды
6.
Исполнительская дисциплина (качественное ведение
документации, своевременное предоставление материалов,
выполнение поручений и др.)
Отсутствие динамики
Свыше 80%

10

От 50 до 80%

15

программы мониторинга образовательного процесса,
достижений
внутреннего контроля

10

плана воспитательной работы
3

ФИО
Дата
Подпись

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

5
15

5
10

10
10
2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки педагога-организатора для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1
1.2

Участие в профессиональных смотрах, конкурсах
Высокие индивидуальных (групповых) результаты детей в
конкурсных мероприятиях разного уровня(призовые места)

2
2.1

Качество выполняемых работ
Получение поощрений разного уровня (устная и письменная
благодарность руководителя учреждения)
Результаты участия в конкурсных мероприятиях разного
уровня педагога
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

2.2
3

ФИО
Дата
Подпись

показатели

Наличие/отсутствие
школьный
муниципальный
Окружной/областной
Документальное подтверждение

Кол-во
баллов до

30
5
10
15
15
15

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки преподавателя-организатора ОБЖ для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Организация здоровьесберегающей воспитывающей среды

1.2

По итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке,
установленном имеет стабильные положительные результаты освоения
обучающимися образовательных программ, достижение обучающимися
положительной динамики результатов освоения образовательных программ (5дневные сборы)
Качество выполняемых работ
Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации,своевременное
предоставление материалов и др.).
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

2
2.1
3

ФИО
Дата
Подпись

показатели

Наличие/отсутствие

Кол-во
баллов до
30
30

Наличие/отсутствие

30

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки педагога дополнительного образования для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Умение создать условия для поддержания интереса
обучающихся к избранной программе на всем протяжении ее
реализации
Выполнение управленческих функций: творческой группой,
проектом и т.п.
Качество выполняемых работ
Участие педагога

1.2
2
2.1

2.2
3

участие детей объединений на конкурсах и мероприятиях
разного уровня
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

показатели

Кол-во
баллов до

Сохранение контингента в группе

30

группой
проектом

10
10

Результативность
Выступления
на
научно-практических
конференциях, семинарах, секциях, круглых
столах
проведение мастер-классов, открытых занятий
Муниципальный уровень
Областной уровень

10

10
10
10
2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки воспитателя группы продленного дня для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

1.2

2

3

показатели

Положительная динамика учебных результатов
Наличие/отсутствие
воспитанников ГПД (определяется по доле учащихся,
повысивших отметки по итогам полугодия или года от общего
числа воспитанников ГПД).
Реализация дополнительных проектов
(экскурсионные и экспедиционные программы,
групповые и индивидуальные учебные проекты
обучающихся, социальные проекты и др.)
Качество выполняемых работ
Вовлечение детей во внеурочную деятельность при
90-100%
наличии подтверждающих документов
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

Кол-во
баллов до

30

30

30

2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными
объединениями для стимулирующих выплат
№
1
1.1

1.2
1.3
2
2.1
3

Критерии для оценивания

показатели

Интенсивность, высокие результаты
Наличие в образовательной организации отделений (наличие РДДиМ
плана работы, количество детей в объединении не менее 10)
прочие
Сохранение численности детей в объединениях
Проведение на базе ОО публичных мероприятий разного
уровня
Качество выполняемых работ
Участие в мероприятиях
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет
итого

ФИО
Дата
Подпись

Кол-во
баллов до
15
10
10
20

Областных
муниципальных

20
15
2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

С/О

О/К

Лист самооценки педагога-библиотекаря, библиотекаря, заведующего библиотекой для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Пропаганда чтения, участие в общешкольных и районных
мероприятиях
Ведение мониторинга обеспеченности учащихся учебниками в
соответствии с реализуемыми программами
Сохранение библиотечного фонда

1.2
1.3
2
2.1
3

Качество выполняемых работ
Высокая читательская активность учащихся
Участие в общешкольных и районных мероприятиях
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет
итого

ФИО
Дата
Подпись

показатели

Кол-во
баллов до

библиотечные уроки

15
10
10
20
15
2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки техника, техника-программиста, инженера-программиста (программиста)
для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Ведение документации учреждения

1.2
1.3

Обработка и предоставление информации
Внедрение современных средств автоматизации сбора, учета и
хранения информации с помощью информационных
компьютерных технологий
Качество выполняемых работ
Техническое и программное обеспечение и использование его
в работе учреждения

2
2.1

2.2
3

Оперативность
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет
итого

ФИО
Дата
Подпись

показатели

Полнота и нормативной, регламентирующей
документации.
Ведение баз автоматизированного сбора
информации

Функционирование локальной сети,
электронной почты, использование
программного обеспечения
Выполнение заданий, отчетов, поручений ранее
установленного срока без снижения качества

Кол-во
баллов до
15
15
20

20

20

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки лаборанта для стимулирующих выплат
№
1
1.1

1.2

2
2.1

Критерии для оценивания
Интенсивность, высокие результаты
Соблюдение санитарно-гигиенических норм,
правил техники безопасности

Обработка и предоставление информации

Качество выполняемых работ
Качественное обеспечение выполнения
требований пожарной и электробезопасности:

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет
итого
ФИОПодпись
Дата

показатели

Кол-во
баллов до

Отсутствие замечаний руководителя учреждения,
предписаний контролирующих или надзирающих органов,
аварий.
Отсутствие травматизма обучающихся. Наличие аптечки
первой помощи.
Подготовка инструкций, рекомендаций, обновление
информации на стендах, составление заявок на
своевременное обеспечение необходимыми материалами
(инструментами)
Своевременное обеспечение образовательного процесса
информационно-методическими материалами, пособиями,
инструментами.
Подготовка материалов, реактивов, продуктов,
инструментов, инструкций и т.д к учебным занятиям, по
поручению учителя.

15

исполнение мероприятий по охране труда,
своевременное выполнение предписаний органов надзора

15
15

10
15

10

10

3

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки диспетчера образовательного учреждения (по составлению расписания)
для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1

Интенсивность, высокие результаты
Обработка и предоставление информации, необходимой для
составления расписания
Внедрение современных средств автоматизации сбора, учета и
хранения информации с помощью информационных
компьютерных технологий
Осуществление дополнительных работ

1.2

1.3
2
2.1
3

показатели

Кол-во
баллов до
30

Ведение баз автоматизированного сбора
информации

20

Наличие дополнительных работ по поручению
руководителя.

20

Выполнение заданий, отчетов, поручений ранее
установленного срока без снижения качества

20

Качество выполняемых работ
Оперативность
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет
итого

ФИО
Дата
Подпись

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки секретаря для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1
1.1
1.2
1.3

Интенсивность, высокие результаты
Обработка и предоставление информации
Ведение документации учреждения
Ответственное отношение к выполнению должностных
обязанностей

2
2.1

Качество выполняемых работ
Оперативность

3

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет
итого

ФИО
Дата
Подпись

показатели

Полнота и соответствие документации .
Соблюдение порядка работы с персональными
данными.
Выполнение заданий, отчетов, поручений ранее
установленного срока без снижения качества

Кол-во
баллов до
20
20
20

20

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

С/О

О/К

Лист самооценки воспитателя для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты
Работа с родителями

1.1

Участие в методической работе (подготовка и проведение
очных консультаций, семинаров, открытых просмотров,
мастер-класс, беседы) на уровне:

1.2

2
2.2

Качество выполняемых работ
Результативность участия в конкурсах, мероприятиях,
соревнованиях всех видов направленностей.
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

показатели

Кол-во
баллов до

- информация системно доводится до сведения
родителей, участие родителей в
мероприятиях, проводимых в группе
- работа ведется бессистемно
- отсутствие обращений родителей;
- с воспитанниками;

15

- с родителями;
- среди воспитателей округа

10
15

- наградной материал у воспитанников;
- наградной материал преподавателя

15
15

5
10
5

2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки заведующего структурным подразделением, руководителя центров образования
для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания
Интенсивность, высокие результаты
Эффективность управленческой деятельности

1
1.1

1.2

Наличие мониторинговых систем

5

Кол-во
баллов до

аттестация педагогов 100%;
участие в мониторингах;

10
10

положительная динамика различных
результатов
Анализ проведенных занятий педагогов для
установления
соответствия
содержания,
методов и средств, поставленным целям и
задачам,
Интерпретировать и использовать в работе
полученные
результаты
для
коррекции
собственной деятельности

10

Выступления
на
научно-практических
конференциях, семинарах, секциях, круглых
столах
проведение мастер-классов, открытых занятий

10

участие детей объединений на конкурсах и
мероприятиях разного уровня

10

15

15

Качество выполняемых работ

2
2.1

показатели

Результативность деятельности

Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

ФИО
Дата
Подпись

10

2,5
5,0
7,5
10

С/О

О/К

Лист самооценки тьютора для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты
Работа с родителями обучающихся

1.1

Работа с педагогами

1.2

1.3

Участие в работе органов общественного управления
учреждения

2

Качество выполняемых работ

2.1

Участие в исследовательской, инновационной, опытно
экспериментальной работе
Стаж непрерывной работы в Учреждении:
- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

3

показатели

Кол-во
баллов до

Наличие сведений об особенностях семей
Участие в проведении родительских собраний
(выступление)
Консультирование (представить журнал)
Консультирование
Помощь в проектировании и корректировке
индивидуальных маршрутов
Участие в работе советов учреждения
Участие в общественной жизни
учреждения Координация деятельности в
реализации проектов

20
10

Обобщение опыта
Создание инновационного продукта

10

10
10

10
10
10

2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки музыкального руководителя для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.2

Продуктивное участие в реализации системы методической работы
детского сада
Музыкальное сопровождение мероприятий разной направленности
Результаты участия работника в конкурсах профессионального
мастерства
Исполнительская дисциплина

2
2.1

Качество выполняемых работ
Результативность образовательной деятельности.

1.1

2.2

Результаты участия воспитанников в конкурсах, фестивалях и т.п.

показатели

Кол-во
баллов до

15

участие
Призовое место
своевременное, правильное оформление
документации, сдача документации.
Без изменения динамики, но без
понижения показателя диагностики
Положительная динамика уровня
развития дошкольников по итогам
диагностики

10
10
15
10

5
15

10

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

2,5
5,0
7,5
10
100
баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К

Лист самооценки младшего воспитателя для стимулирующих выплат
№

Критерии для оценивания

1

Интенсивность, высокие результаты

1.1

показ
атели

Кол-во
баллов до

Отсутствие обоснованных жалоб к заведующему от потребителей услуг, от сотрудников по поводу конфликтных
ситуаций

10

Заболеваемость воспитанников

1.2

10

1.3

Качественная уборка и содержание групповых помещений (территории) в соответствии с требованиями СаНПиН
(отсутствие замечаний от заведующего, зам. зав. по ВМР, зав. хозяйством)

20

1.4

Обеспечение санитарно-гигиенических условий воспитательно-бразовательного процесса: режим дня, температурный,
световой, питьевой режим, организация питания и т.п. (отсутствие замечаний от заведующего, зам. зав. по ВМР, зав.
хозяйством)

20

Качество выполняемых работ

2
2.1

2.2

Качественная и результативная работа по оказанию помощи педагогам в проведении воспитательно-образовательного
процесса, этика общения (отсутствие замечаний от заведующего, зам. зав. по ВМР).

10

Обеспечение экономии водопотребления, электроэнергии, теплопотребления

20

Стаж непрерывной работы в Учреждении:

3

- до 2 лет
- от 2-ти до 5 лет
- от 5-ти до 10 лет
- свыше 10 лет

2,5
5,0
7,5
10
100 баллов

ФИО
Дата
Подпись

С/О

О/К