Пояснительная записка
Индивидуальное обучение на дому организуется для обучающихся, которым по
состоянию здоровья медицинским учреждением здравоохранения в соответствии с
перечнем заболеваний рекомендовано обучение на дому.
Учебный план является основным нормативным документом, разработан на основе
следующих документов:
• Письма МНО РСФСР и Министерства здравоохранения РСФСР 8-28 июня
1980 г. № 281-м-17-13-16 «Перечень заболеваний по поводу которых дети
нуждаются в индивидуальных занятиях на дому и освобождаются от посещения
массовой школы»;
• Федеральный закон № 273 от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской
Федерации»;
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1015 «Об
утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 года №
1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования» (с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2014
г № 1644, от 31.12.2015 г № 1577);
• Постановление Правительства Свердловской области о 29.01.2016 г № 57ПП
• Постановления Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821- 10
"Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях", зарегистрировано в Минюсте РФ 03.03.2011
г., регистрационный № 19993;(с изменением, внесенных в ред. постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 июня
2011 года N 85 , постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 25 декабря 2013 года N 72, постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 24 ноября 2015
года N 81);
На основании Порядка регламентации и оформления отношений муниципальной
образовательных организаций и родителей (законных представителей) обучающихся
нуждающихся в длительном лечении в части организации обучения по основным
образовательных программам на дому или в медицинских организациях, утвержденному
Постановление Правительства Свердловской области от 29.01.2016 г. № 57-ПП и по
согласованию с родителями (законными представителями) обучающихся на дому в 2022 –
2023 учебном году в 6-8 классах установлена учебная нагрузка 13 часов в неделю.
По всем предметам учебного плана составляется индивидуальные календарно –
тематические планы в зависимости от особенностей психофизического развития и
возможностей его эмоционально – волевой сферы, характера течения заболевания.
Обучение на дому производиться по индивидуальному учебному плану по
расписанию, составленному индивидуально для обучающегося с учетом особенностей его
заболевания и согласованному с его родителями (законными представителями).
Одной из важнейших составляющих организации обучения на дому является
самостоятельная работа обучающегося на дому, выполняемая по заданию педагога, под его
руководством, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
Содержание самостоятельной работы обучающегося на дому определяется в
соответствии с рабочей программой по учебному предмету и направлено на полное

освоение основной образовательной программы начального общего образования, на
усвоение межпредметных связей.
В случае необходимости во время, отведенное на самостоятельную работу,
обучающийся на дому может посещать занятия в школе с целью расширения и углубления
практических знаний и умений по каждому учебному предмету учебного плана (по
согласованию с родителями (законными представителями).
Продолжительность учебного года в 6-8 классах не менее 34 учебных недель.
Промежуточная аттестация может сопровождаться выполнением обучающимися
контрольных работ, тестов. Проведение контрольных работ осуществляется в соответствии
с тематическим планированием учителей или в соответствие с планом годовых
контрольных работ.
МКОУ «Красногорская СОШ» предоставляет обучающимся на дому бесплатно в
пользование на время обучения на дому учебники, учебные пособия, а также учебнометодические материалы в соответствии с утвержденным руководителем образовательной
организации списком учебных и методических пособий, обеспечивающих преподавание
учебных предметов.
Неотъемлемой составляющей учебного плана является внеурочная деятельность,
включающая коррекционно-развивающую область и другие направления внеурочной
деятельности.
Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является
неотъемлемой частью образовательного процесса в общеобразовательной организации.
Образовательные организации предоставляют обучающимся возможность выбора
широкого спектра занятий, направленных на их развитие.
Внеурочная деятельность обучающихся с ОВЗ формируется из часов, необходимых
для обеспечения их индивидуальных потребностей и составляет суммарно 10 часов в
неделю на обучающегося, из которых не менее 5 часов должны включать обязательные
занятия коррекционной направленности с учетом возрастных особенностей обучающихся
и их физиологических потребностей (пункт 3.4.16 санитарных правил СП 2.4.3648-20
"Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения,
отдыха и оздоровления обучающихся и молодежи", утвержденных постановлением
Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 N 28
(зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации 18 декабря 2020 г,
регистрационный N 61573), действующим до 1 января 2027 г.
Для развития потенциала тех обучающихся с умственной отсталостью, которые в силу
особенностей своего психофизического развития испытывают трудности в усвоении
отдельных учебных предметов, могут разрабатываться с участием их родителей (законных
представителей) индивидуальные учебные планы, в рамках которых формируются
индивидуальные учебные программы (содержание дисциплин, курсов, модулей, темп и
формы образования). Реализация индивидуальных учебных планов, программ
сопровождается тьюторской поддержкой.

Недельный учебный план ФАООП УО (вариант 1) обучающихся I - IV классов.
Предметные области

Класс

Количество часов

Всего

I

II

III

IV

Русский язык

3

3

3

3

12

Чтение

2

2

2

2

8

Учебные предметы
Обязательная часть
1. Язык и речевая
практика

Речевая практика
2. Математика

Математика

2

2

2

2

8

3. Естествознание

Мир природы и человека

1

1

1

1

4

4. Искусство

Музыка

0,25 0,25 0,25 0,25

1

Рисование (изобразительное
искусство)

0,25 0,25 0,25 0,25

1

5. Физическая
культура

Адаптивная физическая
культура

0,25 0,25 0,25 0,25

1

6. Технология

Ручной труд

0,25 0,25 0,25 0,25

1

Итого

9

9

9

9

36

Часть, формируемая участниками образовательных
отношений:

0

0

0

0

0

Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5дневной учебной неделе)

9

9

9

9

36

2

2

2

2

8

Коррекционно-развивающая область
(коррекционные занятия и ритмика):
логопедические занятия
ритмика
развитие психомоторики и сенсорных процессов
Внеурочная деятельность:

Недельный учебный план ФАООП УО (вариант 1) обучающихся V - IX классов.
Предметные области

Класс
Учебные предметы

Количество часов
V

Всего

VI

VII

VIII

IX

Обязательная часть
1. Язык и речевая
практика

2. Математика

Русский язык

2

2

2

2

2

10

Чтение (Литературное
чтение)

2

2

2

2

2

10

Математика

2

2

2

2

2

10

1

1

Информатика
3. Естествознание

4. Человек и
общество

Природоведение
Биология

1

1

1

3

География

1

1

1

3

Основы социальной
жизни

1

1

1

3

-

-

2

1

1

1

3

Мир истории

1

1

История Отечества
5. Искусство

2

Музыка
Рисование
(изобразительное
искусство)

6. Физическая
культура

Адаптивная
физическая культура

1

1

1

1

1

5

7. Технология

Профильный труд

2

2

2

2

2

10

11

11

13

13

13

61

11

11

13

13

13

61

2

2

2

2

2

10

Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений:
Максимально допустимая годовая нагрузка
(при 5-дневной учебной неделе)
Коррекционно-развивающая область
(коррекционные занятия и ритмика):
Внеурочная деятельность: